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그런데 오늘 한국에 계시는 아버지에게서 소포가 왔습니다. 아버지가 그리신 고향의 사계절 그림이었습니다. 저는 고향의 사계절을 선물해 주신 아버지가 고마웠습니다.
(ㄴ) 따라서 얼룩을 잘 (제거하려면) 세탁한 후에 햇빛이 있는 곳에 걸어 두면 이 성분이 사라지게 됩니다.
Được dịch là “đến” khi đứng sau danh từ nơi chốn để diễn tả hướng của hành động đến nơi nào đó
제가 ( ㄱ ) 할머니를 편하게 모시고 여행을 다닐 수 있을 것 같습니다. 그래서 이번 방학에는 운전을 꼭 배울 겁니다. 앞으로 할머니가 제 차를 예전 처럼 즐겁게 여행하셨으면 좋겠습니다.
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예시: 다양한 배경의 학생들이 서로 어울리면 학교의 통합이 더 잘 이루어집니다.
On the other hand, not all bouquets could be produced into tea. Since lots of people cannot try to eat bouquets. Along with the flowers within the road cannot be produced into tea. Only flowers which can be inside the mountain As well as in a thoroughly clean place can be used.
예시: 새로 전학 온 학생이 반 친구들과 어울리지 못할 때 소외감을 느낄 수 있습니다.
어제 저는 한국어 말하기 대회에 나갔습니다. 한국에 온 지 얼마 안 되어서 한국어로 말하는 것이 어려웠습니다. 그리고 연습도 많이 하지 못했습니다.
저는 감기에 걸려서 오늘 학교에 못 갔습니다. 병원에 가고 싶었지만 한국어를 잘 못해서 그냥 기숙사에 있었습니다.
TOPIK (Test of Proficiency in Korean) is actually a language test designed to evaluate the power of non-native speakers for expression and comprehension inside the Korean language.
It is useful to observe comparing, examining, and composing about the data given by several charts and diagrams.